PUBLICATIONS
Capítulo de livro (autoria/ coautoria)
- Uva, M., Teixeira, L.,Piscalho,I. Colaço, S., Seixas, S. (2025). O Núcleo de Aprendizagem Colaborativa em Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global (ED/ECG): o desafio de (re)criar uma cultura de relação e colaboração na ESE-IPSantarém. Marques, R., Pereira, S. Marques, M. (org.) Educação Relacional: A Arte de Educar através das Relações — um guia essencial para quem quer compreender e aplicar a Educação Relacional no contexto educativo. Relational Lab. Lisboa. ISBN: 978-989-36107-2-5
- Gama, A., Campos, J., Figueiredo, C. C., Pappámikail, L., & Teixeira, L. (2023). Estágios curriculares em contexto de pandemia: os percursos de quatro estudantes de três Instituições de Ensino Superior. In M. J. Silva, & N. Branco (Eds.), Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica – em 3 Escolas Superiores de Educação em Portugal (pp. 174-213). CIED-ESSE
-Delgado, P., Luísa, C., Marques, J. C., Teixeira, L., & Pinto, R. P. (2021). A formação de educadores sociais em Portugal: mesa-redonda sobre Temas e Contextos de Educação Social em Portugal. In A. Vieira, R. Vieira, & J. Marques (Eds.), Temas e Contextos de Pedagogia Educação Social (pp.24-57). Afrontamento
Artigo científico publicado ou capítulo de livro publicado em revista nacional com peer review
- Piscalho, I., Cardona, M. J., Teixeira, L., Uva, M., Seixas, S., Colaço, S., Vitório, A., Pereira, C., Júlio, L., & Oliveira, A. F. (2024). Adaptação do método Ubuntu à educação pré-escolar: Estudo exploratório em estabelecimentos portugueses. Ubuntu: Revista de Ciências Sociais e Humanas, (2), 52-94
- Teixeira, L. (2021). Olhares sobre a Formação e a Profissionalidade em Educação Social: Convicções, Apelos e Desassossegos de uma Experiência Formativa. Interações, 17(56), 87 116
- Coelho, L.S., Raposo, A., Piedade, A., Marques, H., Teixeira, L., Uva, M.A.S.J., Fernandes, S., et al. (2020). Escolas Transformadoras: colaboração, transformação e políticas educativas em Educação para a Cidadania Global. Sinergias – diálogos educativos para a transformação social. Edição Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP), Fundação Gonçalo da Silveira (FGS), (11), 57-73. ISSN 2183-4687