PROJECTS
(indicar projetos em curso ou concluídos nos últimos 5 anos)
2025-2026 | BIG 6 e IA: pensar, criar e agir com informação. Instituto Politécnico de Setúbal. Investigadora Responsável: Mariana Veiga Pinto. Centro de Investigação em Qualidade de Vida – CIEQV – 6.º Concurso CIEQV – Investigação Científica Multidisciplinar
Projeto de Investigação (Em Curso)
2025-2026 | Introducing Inclusive Education in Initial Teacher Education through Lesson Study (2023.11995.PEX). Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Investigadora Responsável: Marisa Alexandra Ferreira Quaresma. Concurso de Projetos Exploratórios em Todos os Domínios Científicos 2023
Projeto de Investigação (Em Curso)
2024-2026 | Estudos de aula interdisciplinares em Matemática e Ciências Naturais na formação inicial de professores (InterMatCN). Instituto Politécnico de Lisboa. Investigadora Responsável: Margarida Rodrigues. 2.ª Edição do PI&CA - Concurso de Projetos de Investigação e Criação Artística – 2023
Projeto de Investigação (Em Curso)
2024-2026 | Big6 e resolução de problemas da literacia de informação. Instituto Politécnico de Setúbal. Coordenadora: Mariana Veiga Pinto. Concurso InovPed. Projeto financiado por IPS & Santander - Concurso InovPed
Projeto de Desenvolvimento técnico (Em curso)
2021-2022 | ARTICULAR - Uma experiência de articulação curricular na formação inicial de educadores e professores do 1.º ciclo. Instituto Politécnico de Setúbal. Coordenadora: Fátima Mendes. Concurso InovPed. Projeto financiado por IPS & Santander - Concurso InovPed
Projeto de Desenvolvimento técnico (Concluído)
2019-2023 | REASON - Raciocínio matemático e formação de professores (PTDC/CED-EDG/28022/2017). Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Investigador Responsável: João Pedro da Ponte. Concurso para Financiamento de Projetos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico em Todos os Domínios Científicos – 2017
Projeto de Investigação (Concluído)
2019-2023 | PRECASE - Programa de reforço de capacidades do sistema educativo da Guiné-Bissau. Projeto Financiado por Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal
Projeto de Desenvolvimento técnico (Concluído)
2018-2022 |RED – Recursos Educativos Digitais (POCH-04-5267-FSE-000124). Direção-Geral de Educação. Investigador responsável: Joana Brocardo. Programa Qualidade e eficiência do sistema de educação e formação para promoção do sucesso escolar. Co-financiamento IPS - Apoio Financeiro Publico FSE. projeto_RED.pdf
Projeto de investigação (Concluído)
PUBLICATIONS
(selecionar 5 publicações dos últimos 5 anos)
Capítulo de Livro
Delgado, C., Mendes, F., Brocardo, J., & Boavida, A. M. (2023). Digital Educational Games: A Resource to Promote Education 5.0?. In Internet of Behaviors Implementation in Organizational Contexts (pp. 100-117). IGI Global Scientific Publishing
Delgado, C., Mendes, F., Martins, M. C., Cruz Almeida, P., & Santos, R. (2023). Mudanças de práticas no ensino da matemática: contributos de experiências de ensino remoto de emergência na formação inicial de professores/as e educadores/as. In Do ensino remoto à inovação pedagógica nas Escolas Superiores de Educação (E-book), editado por Maria João Silva; Ana Pessoa; Neusa Branco, 67-89. Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa
Artigo em revista
Rodrigues, M. T., Ferreira, S., Maurício, P., & Mendes, F. (2025). O Conhecimento Pedagógico de Conteúdo Interdisciplinar de Futuros Professores de Matemática e Ciências Naturais. Revista Interacções, 21(71), 1–32
Mendes, F., Delgado, C., & Brocardo, J. (2022). Challenges faced by preservice teachers in planning and exploring tasks that promote mathematical reasoning. Acta Scientiae, 24(4), 147-182
Brocardo, J., Delgado, C., Mendes, F., & Ponte, J. P. D. (2022). Ações do professor e desenvolvimento do raciocínio matemático durante a discussão coletiva de uma tarefa. Educación matemática, 34(2), 101-133